Doplňková péče nebo volitelná péče?
Doporučuji si tam zahrát nějaké hry. Zkuste, co říká Simon, a udělejte to gesty. Použijte symbol pro Simonův míč (například ukažte na svůj obličej), poté ukažte na něj (nebo jiné dítě) a předveďte chování. To je zábavné a umožňuje vám zjistit, zda vaše dítě reaguje rychleji na vizuální podněty (jako jsou gesta a pantomima) než na slova. Pokud si nejste jisti, požádejte logopeda/terapeuta, aby se na to podíval. Zeptejte se, zda existuje člen školy, který to může sledovat/posoudit.
Říkáte, že mu možná chybí sociální dovednosti a že učitelé mají obavy o jeho zralost. Chci se zeptat s kým soutěžíte? Srovnávat ho s ostatními dětmi ve školce, z nichž některé jsou možná o rok starší než on, je nevhodné přirovnání. Požádejte svého učitele, aby ho pozoroval, nebo se poraďte s vývojovým psychologem, který má zkušenosti s malými dětmi.
Nakonec jsem si myslel, že je to ADHD? Bez dalších údajů a dalších pozorování se odpověď nedozvíme, ale nebyla by škoda k takovému závěru urychleně dojít, když jediné, co je špatně, je, že to byl jen malý chlapec? Nespěchejte, zeptejte se místních odborníků a nedělejte ukvapené závěry (ani je neuspěchejte).