Kolik studentů je v rodině?

Zjistěte, proč je těžké přesně vědět, kolik domácích školáků je ve Spojených státech.

Kolik studentů je v rodině?

Navzdory všem výhodám vás možná zajímá, kolik lidí se učí doma. To je opravdu zajímavá otázka a těžko se na ni odpovídá. Určení počtu dětí účastnících se domácího vzdělávání je obtížné ze dvou hlavních důvodů:

  • Mnoho domácích školáků se stejně nepočítá. Mnoho států nevyžaduje, aby se domácí vychovatelé registrovali vůbec. V těchto zemích je téměř nemožné spočítat, kolik dětí se v rodinách vzdělává. Protože se mnoho domácích školáků chce vyhnout vládním zásahům do jejich škol, obvykle se dobrovolně neúčastní žádného registračního procesu.
  • Zkoumání zaujatosti v politických a sociálních agendách. Mnohé studie na toto téma jsou zaujaté nebo podporují domácí vzdělávání. Například organizace, jako jsou učitelské odbory, plánují z politických důvodů omezit domácí vzdělávání. Školní systémy nechtějí znát přesný počet domácích školáků, pokud tato čísla neodpovídají finančním prostředkům dostupným pro školy, které jsou obvykle založeny na celkové populaci, které slouží. Školské systémy mohou domácí vzdělávání považovat za hrozbu pro své zdroje financování.
Velké množství kvantitativních a kvalitativních důkazů však ukazuje, že počet domácích školáků je významný a stále roste významným a rostoucím tempem.

Bylo učiněno mnoho pokusů odhadnout počet domácích školáků ve Spojených státech. Z výše uvedených důvodů se výsledky těchto studií značně liší. US Census Bureau ( Domácí vzdělávání ve Spojených státech: Trendy a charakteristiky (Kurt J. Bauman) V roce 1999 se doma vzdělávalo odhadem 791 000 dětí. Dnes se většina lidí obecně shoduje na tom, že počet dětí vzdělávaných doma se ve Spojených státech pohybuje od 900 000 do 2 000 000. Ti, kteří podporují domácí vzdělávání, mají tendenci věřit v horní hranici rozmezí, zatímco ti, kteří jsou proti domácímu vzdělávání, věří spíše ve spodní hranici rozmezí.



Bez ohledu na celkový počet domácích školáků se většina odborníků (pro nebo proti domácímu vzdělávání) shoduje na tom, že obliba domácího vzdělávání roste velmi vysokou rychlostí; mnoho odhadů uvádí roční tempo růstu mezi 7 % a 15 % ( Vstup na trh rodinné výchovy (Mark Lardus Tdmonthlyju, listopad 2003.).



Spolu s měřitelnými důkazy o růstu domácího vzdělávání existují také neoficiální důkazy, že hnutí domácího vzdělávání je velké a jeho vliv stále roste. Například stále roste počet vydavatelů a maloobchodníků, jejichž podnikání souvisí s domácím vzděláváním. Společnosti, které studentům nabízejí slevy a další pobídky, často zahrnují domácí školáky do své definice studenta (například Apple Computer a Microsoft). Počet asociací pro domácí vzdělávání, webových stránek a dalších zdrojů věnovaných domácímu vzdělávání exponenciálně roste. Zatímco ještě nedávno bylo vzácné slyšet o domácím vzdělávání osobně nebo prostřednictvím médií, nyní se zdá, že se toto téma objevuje pravidelně.

Přestože přesný počet domácích školáků není znám, je jasné, že populace domácích škol je velká a rychle roste. Jak stále více lidí objevuje jeho výhody, můžeme očekávat, že tento trend bude pokračovat.