děti

Učitel doporučuje Ritalin®

Ahoj, synovi je teprve 6 let a dvě učitelky nám řekly, že neumí sedět a ruší ostatní žáky. Je ve školce. Hodnotící arch jsme dali učiteli, a když jsme ho vrátili, nebyly tam skoro žádné poznámky. Stejně mu chtěli dát Ritalin. Proč? Je na svůj věk nezralá? Nevěřím v přeměnu dětí v zombie, aby vyhovovaly potřebám jejich okolí. Mohl byste mi prosím trochu pomoci? Díky Odpověď: Vzhledem k tomu, že učitelé věnují práci s dětmi každý den tolik času, mají velmi důležitý pohled na chování svých dětí. Učitelé jsou vyškoleni k pozorování, zaznamenávání a analýze chování dětí. Mohou kontrolovat, jak reagujete na určité látky, své chování v určitou denní dobu nebo jak reagujete na změny. Učebny a hřiště poskytují mnoho příležitostí k pozorování dětí akademicky, sociálně a behaviorálně. Učitelé mají příležitost a profesionální povinnost pozorovat chování, které může naznačovat poruchy učení, pozornosti nebo chování u ADHD. Tyto informace jsou důležitou součástí při rozhodování o tom, jaký typ intervence je pro dítě nejlepší.

Učitelé nejsou lékaři a nemohou doporučit žádné lékařské zákroky, včetně léků na ADHD. Mohou naznačovat, že dítě má příznaky spojené s určitými poruchami, které mají neurologický základ, jako je ADHD. Pediatři, psychofarmakologové a neurologové (profesionálové oficiálně odpovědní za diagnostiku, předepisování a sledování ADHD) se musí spoléhat na objektivní pozorování učitelů a ostatních ve školách, aby jim pomohli stanovit diagnózy a učinit rozhodnutí o zahájení. , pokračovat v úpravě léků. Většina lékařů přiznává, že když chodí na kliniky, nedostávají příliš validní vzorky chování dětí. Musí se spolehnout na učitele a rodiče, že s nimi budou pracovat jako tým, aby jim poskytli informace o chování, které potřebují, aby zvážili vhodné použití a účinky léků.

Dalším důležitým bodem je, že učitelé by měli dětem s ADHD (nebo jiným postižením) ve třídě zajistit vhodné podmínky. O léčbě by se mělo uvažovat pouze v případě, že existuje důkaz, že škola dělá vše, co může, aby poskytla prostředí se strukturou a podpořila potřeby vašeho dítěte. Bohužel někteří učitelé rychle předpokládají (a nevhodně doporučují), že léky mohou vyřešit problémy s vedením třídy. Řekněte učiteli vašeho dítěte, co udělali, aby se třída stala pro vaše dítě úspěšnějším místem a aby vám i lékaři poskytli důkladnou a objektivní analýzu chování. Nespěchejte a domluvte si schůzku se svým lékařem, dokud tyto informace nebudete mít. Pokud si myslíte, že si váš učitel není jistý, jak to udělat, promluvte si se svým speciálním pedagogem nebo školním psychologem, který vám může poskytnout velmi objektivní a užitečné informace. Pokud tito lidé nejsou k dispozici, požádejte externího odborníka, například soukromého psychologa, aby vás pozoroval, aby vám pomohl rozhodnout, jaké kroky podniknout.



Populární Příspěvky