Pokyny pro pozorování televize pro malé děti

• Zřízení příslušných průměrných hodnot pro děti
• Vyberte si pro děti
• Být průvodcem a modelem dítěte

S tolika programy, které se zaměřují na velmi malé děti, se nemusí zdát jako velký problém vidět vaše dítě nebo dvě epizody oblíbeného designu. Ale jeho syn vyrostl v nasyceném světě z médií a nyní je čas učit zdravé návyky pro řízení používání obrazovky.

Malá televize nebo jindy na obrazovce je pokaždé, když vidíte programy věku a vysoce kvalitní s dospělým. Příliš mnoho televize však může ovlivnit zdravý duševní a fyzický vývoj a způsobit trvalé problémy. Najdete následující radu, která poskytne čas výstavy vašeho dítěte.

Zřízení příslušných průměrných hodnot pro děti

Omezte čas televize nebo obrazovky. Většina rodičů říká, že jejich děti vidí dvě nebo více aktualizovaných televizorů navzdory doporučení Americká akademie pediatrie (AAP)Otevřete nové okno Pokud děti ve věku 2 až 5 let netráví déle než hodinu denně s obrazovkami všeho druhu: televize, tablety, telefon nebo počítač. (AAP nedoporučuje obrazovku pro děti mladší 18 let).

Aby se zabránilo mozku vašeho dítěte v pokračování sebekolota při hledání 10 až 15 minut. Držte obrazovky mimo místnost a během jídla vypněte.

Okamžitě definujte pravidla. Provádění pravidel prvního dne usnadňuje problém času pod kontrolou, zatímco dítě stárne. Je mnohem snazší uvolnit vaše standardy později, než přiřadit 18 -měsíčního chlapce, aby se na to kdykoli podíval.

Pozorování privilegia. Nedovolte, aby se čas obrazovky stal očekáváním. Je to proti -intuitivní, ale je to překvapivě efektivní. Můžete mít v hlavě číslo, ale pokud vaše dítě ví, co to je, můžete zvážit, jak byste měli.

Mít otravné obrazovky. Nezapomeňte udržovat televizi a další obrazovky v malé místnosti od domu nebo v stráži, která zůstává při vypnutí zavřená. Deaktivujte televizi, když se zdá, že se nikdo nezdá: programy na pozadí rozptylují interakci mezi rodiči a malými dětmi a snižují je.

Vyberte si pro děti

Zůstává v jednoduchém programování. Les programmes au rythme lent donnent aux petits enfants le temps de réfléchir et d'absorber\\\\\\\\. Choisissez les montre simples et adaptés à l'âge qui mettent l'accent sur l'interactivité\\\\\\\\. Des spectacles idéaux inspirent votre enfant à faire des sons, à dire des mots, à chanter et à danser\\\\\\\\.

Mnoho náhodných aktivit (jako je typ akce / karikatury dobrodružství) zaměňují děti a pořady úzkosti jsou velmi intenzivní. A některé studie naznačují, že děti, které více vidí násilí v televizní show agresivní chování .

Podívejte se na určité emise. Místo sledování vašeho dítěte, co se stane, vyberte emise pečlivě. Zkontrolujte názory důvěryhodných vztahů Sense obsahuje prostředkyOtevřete nové okno A ukazuje obecný popis, než uvidíte své dítě.

Po skončení show vypněte obrazovku. Dvouminutová varování s 10 -druhoknovým počtem, že doba obrazovky pomáhá krátce předtím, než dítě skončilo další aktivitou.

měsíce těhotenství

Být průvodcem a modelem dítěte

Podívejte se se svým synem. Snažte se nepoužívat videa nebo televizi jako chůvu. Výzkum ukazuje, že děti dělají lépe, když je dospělý, aby posílil učení. Jednoduchá skutečnost, že je pro mě důležité být pro vaše dítě: to, co dělá, je důležité.

Pomozte svému dítěti vypadat kriticky. Dokonce i malé děti se mohou učit bez přizpůsobení. Když televizí s oznámením televizí, hovoří o tom, co se děje v programu a inzeruje a vysvětluje rozdíl mezi nimi. Povzbuďte své dítě, aby kladlo otázky a řekl, co se děje v seriálu pro váš život. Pokud sledujete nahrané video nebo program, udělejte si přestávku a prodiskutujte, co se stane.

Připojte program ke skutečnému světu. Přijetím svého dítěte během obrazovky vám můžete pomoci nastavit spojení mezi tím, co jste viděli, a skutečným světem, který jej obklopuje. Když prodáváte vás a vaše dítě, abyste jedno ukončili Sesame Road Segment, který předkládá číslo hovoří o čísle a najde příklady, které je zobrazí. Pokud například definujete tabulku, můžete říci: Dobrý den, dnešní číslo bylo tři a existují tři místa, která lze definovat! Přečtěte si tedy a diskutujte o knize, která zkoumá čísla.

Pokud má vaše dítě rád show divoké zvěře, můžete jít do knihovny a vybrat knihy pro zvířata. Nebo pokud postavy oblíbeného programu vytvořily dort nebo vytvořili umělecký projekt, můžete se vy a vaše dítě pokusit provést podobnou činnost.

Být modelem. Děti jsou nejvíce postiženy příkladem, který rodiče dali. Proto nekonstruují surfování a nenechávají televizi ve vzpřímené poloze jako hluk na pozadí. Pokud vaše dítě čas od času vidí, sedíte s netrpělivost, abyste viděli konkrétní program a soustředili se na to, co vidíte, rozpoznáte potenciál pro potěšení, slibné filmy a další programy.

Vytvořte plán rodinných médií. Přemýšlejte nejen o tom, zda přemýšlíte o obrazovkách o době vašeho dítěte, ale také kdy a jak ostatní lidé používají obrazovky v domě. Promluvte si se základními pravidly vašeho partnera pro televizi a další obrazovky a zúčastněte se plánu. S vytvářením můžete vytvořit personalizovaný plán AAP Family Media Plan FumMKOPFOtevřete nové okno .

Vědět více:

• Co chce pediatr o hře vědět

Byl tento článek užitečný?

Pokus

ŽÁDNÝ

38 týdnů

• Osm způsobů, jak zlomit zvyk obrazovky

• Výhodou jejího syna hry

• Kdy můžeme přivést naše dítě do kina?

  Slouží Sustans Age Age

• Kdy může můj syn spát s polštářem?

  Bei Judith Owens

Zdroje

Redakční tým Floalasi se zavazuje poskytovat nejužitečnější a nejspolehlivější informace o těhotenství a rodičích světa. Vytvářením a aktualizací obsahu máme důvěryhodné zdroje: respektované zdravotnické organizace, profesionální skupiny lékařů a dalších odborníků a studií zveřejněných v časopisech s The Readite Tomit. Věříme, že vždy znáte zdroj informací, které vidíte. Další informace o našich pokynech pro lékařskou kontrolu a revizi dostávají.

AACAP. 2014. Násilí v televizi a dětí. Americká akademie dětí https://www.aacap.org/aacap/families_and_youth/facts_for_families/fff-guide/children-tvrilensa-013.aspxOtevřete nové okno [Přístup k březnu 2017]

Rada AAP pro komunikaci a média. 2016. Mladé média a hlavy. Pediatric 138 (5): E2016259. http://pediatrics.aappublications.org/content/138/5/e20162591Otevřete nové okno [Přístup k březnu 2017]

AAP. 2013. TV klasifikace: Průvodce pro rodiče. Americká akademie pediatrie. http://www.healthychildren.org/english/family-life/media/pages/tv-ratings-a-puide-for-partens.aspxOtevřete nové okno [Přístup k březnu 2017]

AAP. 2016a. Zdravé návyky pro používání digitálních médií pro děti, malé děti a děti předškolního věku. Americká akademie pediatrie. https://www.healthychildren.org/english/family-life/media/pages/healthy-digital-usechooles.aspxOtevřete nové okno [Přístup k březnu 2017]

AAP. 2016b. Proč omezit použití vašeho dítěte? Americká akademie pediatrie. https://www.healthychildren.org/english/family-life/media/pages/the-benefits-of-limiting-tv.aspxOtevřete nové okno [Přístup k březnu 2017]

AAP. 2016c. Proč se vyhýbat televizi pro děti a malé děti? Americká akademie pediatrie. https://www.healthychildren.org/english/family-life/media/pages/why-to-void-tv-dore-ger-2.aspxOtevřete nové okno [Přístup k březnu 2017]

Cépededes in et al. 2014. Televize, čtvrtá televize a dětství v raném dětství uprostřed syna. Pediatric 133 (5): E1163-E1171. http://pediatrics.aappublications.org/content/133/5/e1163.fullOtevřete nové okno [Přístup k březnu 2017]

Chassiakos yr et al. 2016. Děti a dospívající a digitální média. Pediatric 138 (5): E20162593. http://pediatrics.aappublications.org/content/138/5/e20162593Otevřete nové okno [Přístup k březnu 2017]

Christakis de y Zimmerman FJ. 2006. První televizní výstava je spojena s protestem za deaktivaci televize po 6 letech. Medscape General Medicine 8 (2): 63. [Přístup k březnu 2017]

Christakis je pak starý. Pediatrické soubory v roce 2009 http://jamantwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/381618Otevřete nové okno [Přístup k březnu 2017]