Co dělat, když má vaše dítě potíže s učením

V tomto článku najdete:

metakognitivní dovednosti

Co dělat, když má vaše dítě potíže s učením

Vinnymu můžete pomoci vytvořit osobní vzdělávací plán, který přesahuje staré metody, které vyvinul na základní škole. Rozvíjením svého denního režimu, stylu učení a organizačních návyků rozvinou komplexní a produktivní osobní zdroje potřebné pro střední školu.

Podle amerického ministerstva školství se většina učitelů shoduje na tom, že dvě až dvě a půl hodiny domácích úkolů jsou vhodné pro děti od sedmé třídy. To může způsobit bolesti hlavy dětem, které mají silné dovednosti čtení a psaní, nemluvě o těch, které bojují. Ale stejně jako se Finney mohl naučit efektivnější způsoby čtení, mohl se také naučit efektivnější způsoby studia.

Učení je základem dovedností
Aby Vinny uspěl v rostoucích akademických požadavcích těchto let, musel přehodnotit svůj způsob myšlení. Učitelé tomu říkají metakognice, což je holistický pohled na to, jak člověk myslí, hodnotí, strategicky, pozoruje a hodnotí sám sebe při učení. Většina dospělých se spontánně zapojí do této počáteční introspekce, když čelí nové zkušenosti nebo výzvě. Už jste to viděli? Vím o tom? Jak jsi to udělal? Potřebuji pomoc, abych toho dosáhl?

Výzkumy ukazují, že když se děti učí metakognitivní dovednosti, učení se zlepšuje. To se učí i prvňáčci. Michelle Sabino, hostující odborná asistentka na University of Houston Center, vyžaduje, aby všichni noví studenti čtení vytvořili plán, jak studovat materiál požadovaný pro kurz. Upozornil, že studovat by měl ten, kdo si umí udělat vlastní studijní plány.

Studijní dovednosti nelze vyučovat izolovaně; jsou nudní. V centru všech těchto diskrétních dovedností učení je metakognice. Carol Springer, pedagogická diagnostika ve Weick, Kendall, Springer, Eisenman, Schweickert, Weintraub, říká, že učební dovednosti musí být integrovány do dobré výuky a často posilovány.